Інсценівка казоньки "Колобок"

12.11.2018р.у другому класі  під час читання української народної казки «Колобок» діти інсценували казку. Відчули себе справжніми акторами,перевтілившись в певний образ. Мета: сприяти розвитку мовлення, мислення, вихованню на прикладах із життя літературних героїв.

День української писемності та мови

День писемності та мови – диктант. Конкурс «Кращий писар».

Свято Покрови Пресвятої Богородиці та свято українського козацтва

12 жовтня 2 клас відзначив свято Покрови Пресвятої Богородиці та українського козацтва. Це дало змогу  розширити знання про українські свята, про традиції нашого народу. Для хлопчиків нашого класу були підготовлені та проведені конкурси різного характеру.

В кінці свята діти отримали завдання намалювати малюнок козака.

Класна година "Я і моя Сім'я"

21 травня в нашому класі відбулася класна година «Я і моя сім'я».

Мета: виховання любові до батьків, пошану до старших, турботливе ставлення до оточуючих;прищеплювати духовно-моральні якості особистості, почуття поваги, співчуття, доброти і ніжності.  Наприкінці класної години учні мали змогу намалювати в будиночках вікно своєї мрії.

Виховна година «Пам’ять вічно жива»

З нагоди Дня пам’яті та примирення і 73 – річниці перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 8 травня у була проведена виховна година «Пам’ять вічно жива». Давно відгриміли залпи війни… Суворий час Другої світової став надбанням історії. Та хоч би скільки не минуло часу, у цей день країна вклонятиметься солдатам Перемоги.

Тренінг "Вчимося товаришувати"

23 березня в 1 класі був проведений тренінг «Вчимося товаришувати».Він спрямований на розвиток у дітей  шестирічного віку соціальних навичок, а саме: ефективного спілкування, співчуття, поваги до прав людини, роботи в команді, конструктивного вирішення конфліктів і їх запобігання, протистояння негативним соціальним впливам, переговорам, медіації, примиренню.

Виховна година "Чужого горя не буває"

8 лютого у 1 класі проводилася виховна година «Чужого горя не буває». Мета якої - продовжувати роботу над згуртуванням учнівського колективу, учити творити добро через добрі справи; оволодівати мистецтвом спілкування та навичками взаємодопомоги; розвивати уявлення про такі поняття моралі як доброта, чуйність, уважність, доброзичливість, співчуття.